Tendencias

General Guidelines for the English Area in the CNEBR-Peru
Prácticas locales de enseñanza de inglés en la escuela pública peruana
Presentación de libro Prácticas locales de enseñanza de inglés
Improving Writing Skills Through Scaffolding and Collaborating Writing Activities
“I’ll have chicharron of chancho, please”: Políticas de educación intercultural y enseñanza de inglés como lengua internacional en escenas etnográficas en el Perú
Scaffolding and Collaborative Writing Activities for Argumentative Essays in the ESL Class
Short Movie Production to Contribute to Students’ Learning Process in the EFL Classroom: An International Experience Peru-Brazil
Desarrollo del Pensamiento Crítico en la comprensión de textos escritos en inglés a través de audiovisuales: Un video para verlo una y otra vez

Twitter
Facebook
LinkedIn
Pinterest
RSS

QUIÉNES SOMOS
EDITORA GENERAL
ESTUDIOS Y PROYECTOS
- English language teaching literature
- Virtual Learning Community REDIT
  - Activities
FONDO EDITORIAL
- Presentación
- Repository
REVISTAS
NOTICIAS
CONTACTO

Estás en:Inicio»Sin categoría»General Guidelines for the English Area in the CNEBR-Peru

General Guidelines for the English Area in the CNEBR-Peru

0

Por Editores el 3 de noviembre de 2021 Sin categoría

Compartir. Twitter Facebook Pinterest LinkedIn Tumblr Email

Sobre el autor

Editores

Publicaciones Relacionada

22 de mayo de 2021 0

Prácticas locales de enseñanza de inglés en la escuela pública peruana

Deja una respuesta Cancel Reply

Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente.

Buscar:
Conoce nuestras revistas

Voices from the Desert 2022 – Vol 02 Nº 01

Yatiqirina Arupa Edición Especial 2022

Voices From The Desert

Yatiqirina Arupa
Entradas recientes

Voices From the Desert (Revista de escritura creative en inglés como lengua extranjera)

Editorial: Editores Académicos E.I.R.L.

Dirección: Distrito Alto de la Alianza, Asoc. Juan V. Alvarado Mz. J – Lt. 14, Tacna-Peru

Contacto: editoresacademicos@gmail.com

Todos los documentos -salvo que se indique lo contrario- se publican bajo Licencia de Licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional. Los autores conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo registrado con la Licencia de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo, y a la primera publicación en esta revista.

Copyright © 2021 Editores Académicos