Este proyecto de innovación pedagógica tiene como propósito general Lograr que los estudiantes del área de inglés del nivel secundario de la IE. Cesar Cohaila Tamayo desarrollan la competencia Lee diversos tipos de texto en inglés hasta el nivel crítico a través de estrategias pedagógicas online: audiovisuales vía WhatsApp. Para el logro de este propósito general, se movilizan los siguientes propósitos específicos agrupados en dos aspectos.
- De los estudiantes:
1.1. Todos los alumnos del área de inglés de la IE. Cesar Cohaila Tamayo son atendidos oportunamente y estratégicamente de acuerdo a las condiciones de acceso a las TICS en contextos de enseñanza remota.
1.2. Todos los alumnos del área de inglés de la IE Cesar Cohaila Tamayo desarrollan de forma secuencial y articulada las capacidades para el logro de la competencia Lee diversos tipos de texto en inglés correspondientes a su ciclo escolar.
- Desempeño docente:
2.1. Todos los docentes del área de inglés se capacitan en uso de TICS a través de portales como Perúeduca; así como comunidades virtuales de aprendizaje institucional para el desarrollo de la pauta en común de desarrollo del pensamiento crítico.
2.2. Todos los docentes del área de inglés trabajan colaborativamente en espacios virtuales (WhatsApp, zoom herramientas google) para organizar documentos que articulen estrategias que apunten a la consecución del logro del estándar Lee correspondiente a cada ciclo de aprendizaje. Además, los docentes controlan la calidad del contenido de sus materiales educativos a través de revisión por pares.
